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高考发榜在即，等分数比高考更让人揪心，考生和家长的心基本都不在正常频率上。千军万马挤独木桥的状况维持了 N 年后至少在目前还是主流，十年寒窗就为金榜题名。
就业时没有这块敲门砖确实会有一些障碍。
结果很难预料，却也难逃如来手掌，无非是中或不中。分数，牵动的不止是学生，还有整个社会。大环境的压力会改变部分考生的命运。
家有考生如临决战，战略的事基本父母筹划，战术的事也由老师和父母细细安排。考生的笔决定家庭未来的走向。
今晚注定有人无眠。
同事的儿子今年高考，楞是不想让母亲提前查分，说自己不急着知道分数，早知道晚知道有什么区别？碰一鼻子灰的她只得作罢。估计她好些个晚上没睡好呢。
面对高考我们说的很多，想的更多。
国家广开校门扩大生源，老师呕心沥血废寝忘食，家长处心积虑四处奔波，考生呢？考生在想什么？谁真正关心过？
生活中许多时刻会被忽略，但是经历过高考的学生不会忘记那段时间的拼搏与知道结果时瞬间的情绪。那么请说说让你亲身经历过的难以忘怀的事情。
酸甜苦辣都有，那是一定的。
高考中有许多不确定因素让考生与理想中的学校或专业失之交臂，怎样面对现实与理想的落差，这是个问题。
有些平时成绩很好的考生发挥失常，与理想中的学校和专业失之交臂，这时需要冷静权衡利弊，退一步也许海阔天空。有位小伙伴理想是名校的热门专业，两分之差被拒之门外后，她理智的选择了被优秀生忽视的冷僻专业，入学后这个专业在国际上越来越热，她又把目标投向国外的学校。四年后学有所得的她收到了十所世界名牌大学的入学通知。
是退而求次调剂进其他专业（或学校），还是一意孤行复读后明年再考，这也是个问题。
有人说，差两分的人明年还是差两分，言下之意就那水平，我以为要因人而异。认识个公厘，第一年就填了本科，落榜后复读一年，前车之鉴这回填了大专，分数出来归在大专。她后悔的说早晓得就不复读了。个例，有偶然性也有必然性。
发挥失常与高校擦肩而过，是选个热门的大专就读，还是先找份喜欢的工作，边打工边读夜校，这又是个问题。
热门专业的大专生就业时相当走俏，比如报关和数控机床等，工资和待遇与本科生不相上下，不少同学利用业余时间进修本科，同时获得更高级别的专业证书。关键是找准自己的位子。是金子总会闪光。
去国外留学的途径越来越多，是否有较强的独立生活能力和自我控制能力去适应国外的学习生活，顺利获得学位，这更是个问题。
身边出去的亲戚朋友和同学不少，学成的有，没学成归来的有，更有七年八年还在读的专业户。花着父母的钱不晓得心疼，出手象阔少，国内的父母吃辛吃苦攒的血汗钱白白给浪费掉，母亲一朋友那天说已经为孩子留学花了七八十万。国外不是天堂，没有一定的自控能力，两手空空回来，损失了钱和弥足珍贵的光阴，得不偿失。
读完本科考研，读完研究生读博，完了再读博士后，在象牙塔优哉游哉不想踏入社会，这算不算问题？
就业的压力临近毕业来势汹汹扑面而来。工种、待遇、路途、前途……使一些“纯粹”的学子不敢跨出校门，象牙塔的日子能过一天是一天。社会充满荆棘，机遇在荆棘中等待，风平浪静的平坦路那还是社会吗？怕呛水的永远学不会游泳。
好不容易优哉到学业结束，闲赋在家不工作，这个嘛，估计不是一般般的问题。
上周媒体报到一博士生毕业七年，整天在家面对着电脑，就是不想去社会闯荡。孝道是中华民族的美德，现在的“啃老族”反其道而行之，心安理得在家饭来张口，衣来伸手。这书不读也罢。过于依赖父母不想吃苦不想奋斗，他接受不了社会，社会同样没有他的一席之地。自立是一个人的根本，依赖的稻草总有沉了的那天。何以为生，是家庭问题也是社会问题。
问题客观存在，你看它是个问题它就是问题，你看它不是问题它就不是个问题，事在人为。老生常谈。
多数问题的产生在老师和家长，太溺爱太严厉是问题的滋生地，包的太多让孩子没了思考的动力和欲望。今年竟然看到有个借读的学生没有参加高考的报名，直到临考前几天才知道坏事，父亲说工作忙忘记了，坐在教师和同学一起读高三的孩子呢？就没想到过问下？高智商的学生固然不错，可是只有智商是远远不够的，培养学生责任感与使命感的任务已迫在眼前，改革，需要更多的阵痛和呐喊。
知识就是力量不错，可象牙塔不是唯一汲取力量的本源，更多更强的力量来源于宽泛的社会，社会本就是学堂。今天看到一随笔说“高考是逗号”。不是所有的人生都是一句完美的句子，有人在逗号之前不尽如人意，但是逗号之后却阳光灿烂……
高考是个逗号，人生是省略号，填满符号内涵的是我们的奋斗的结晶，或许成功或许失败，或许辉煌或许淡然。回眸身后的脚印，无悔既精彩。
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