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掌门1对1联合南方周末上线纪录片《守光》,探寻孩子教育痛点

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发表于 2021-1-17 04:06:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
“成绩、性格、兴趣、家庭”……孩子的成长总面临诸如此类的命题,那么孩子到底需要什么样的教育?或许我们可以在掌门教育旗下掌门1对1联合《南方周末》的纪录片《守光》中找到答案。作为一部学生在线学习成长纪录片,《守光》讲述了3个家庭,3位母亲,3个孩子,在遇见掌门后产生的3种‘化学反应’。
悉心呵护,发现“璞玉”之美
第一个孩子名叫贾智宸,他学习非常努力,但成绩总不尽人意。“很简单的题都完全不会。”贾妈妈曾一度怀疑智宸的智商有问题,甚至还千里寻医生,从青海跑到北京最好的儿童医院,让孩子做智力检测,检查结果是“孩子智商没有任何问题”。
既然不是智力问题,那可能是学习方法不当,智宸妈妈找到了掌门1对1的王震老师,经过一轮1对1的教学辅导,王震指出:“他只是数学学习的思路不清晰,才导致做了很多‘无用功’”。


于是,在接下来的辅导过程中,王震每讲完一题就会让智宸复述,对于迟疑部分,王震乘胜追击,抓住智宸的薄弱点灵活制定教学计划,在王震的指导下,智宸的学习成绩突飞猛进。
尊重与理解,激发学习热情
第二位孩子王一然是一位偏科的学生,在她的世界里数学一度处于学习的对立面。从小学开始,一然数学考试就没及格过。糟糕的数学成绩让一然非常沮丧,一度认为自己“不是个学数学的料”。
为了避免恶性循环,一然妈妈找到了掌门1对1数学老师王伟,把女儿的性格、爱好和学习习惯详细复盘了一遍。多年的教学经验让王伟老师深知,初中的孩子大部分处于青春期,对学习成绩好坏并没有那么在意,比较贪玩。枯燥的“说教式”教育,很难再打动这群互联网的“原住民”,需要通过有趣的、个性化的教学设计,让他们自己发觉学习的乐趣。

了解到一然对相声感兴趣后,王伟开始把相声段子搬到课堂上来,用幽默的语言代替枯燥地讲解。很快,一然就被王伟老师独特的教学风格吸引,对数学的厌恶和抵触也逐渐克服。半年后,一然的数学成绩从30分提高到了100分。
找到薄弱点,重点突破
和贾智宸、王一然不同,成绩优秀的李亦轩面临的困难是——不适应。李亦轩四年级从南京搬家到上海,新环境、新老师、新的上课模式,太多不适应,让他一下子掉了队。
在一次掌门1对1的试听课上,亦轩妈妈认准了掌门金潇老师,“同为英语老师,我能够看出来她的专业能力很强,而且她能够很巧妙地输出自己的知识,我放心把孩子交给她。”
金潇的观察力很敏锐,能够一眼看穿亦轩的问题。既然词汇量不够,那就先从陌生词汇抓起,金潇让亦轩准备一个本子,看到不认识的单词,就顺手记下来,到了课余时间,再把单词拿出来翻一翻,背下来。
老师带给亦轩不只是成绩的提升,更是学习方法的优化和提升。亦轩掌握了一套学习英语的好方法,这对他来说,受益终身。
好的教育,是互相成就的。在掌门,老师影响孩子的同时也正在被这些孩子影响着,由此成了一个正向循环,让教育在爱的守护下,共同发光。
创立至今,掌门1对1始终坚持在教育教学的每个环节做到极致,充分照顾每个学生的成长空间,赢得了用户的认可和支持。艾媒咨询《2019-2020中国在线教育行业发展研究报告》显示,掌门1对1在在线1对1全科辅导赛道用户份额已近80%,用户覆盖超过600个省市县,持续领跑行业,也因此承载了行业、用户更多的期待。
未来,掌门1对1也对每一个服务环节进行精细打磨,打造更加有爱、有温度的教学和服务,让更多孩子感受知识之美。


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